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2024-2025学年校级质量工程项目（课程思政示范项目）申报
发布者：利文珊发布日期：2024-12-16 查看：85 次

主要工作要求如下：

关于做好2024—2025学年校级质量工程项目（课程思政示范项目）申报工作的通知

各教学单位：

根据《广州工商学院关于本科教学质量与教学改革工程建设的实施方案》（广工商发〔2023〕140号），结合实际，现就2024-2025学年校级质量工程项目（课程思政示范项目）的申报工作通知如下：

一、项目类别

课程思政示范项目类别包括示范团队、示范课程、示范课程，属申报评审类质量工程项目。本学年立项数量及要求如下：

（一）课程思政示范团队

本学年计划新立项建设课程思政示范团队8个左右，学校配套支持资金2万元/个，建设期为2年。要求如下：

1.团队负责人应为学校专任教师，副教授职称和10年（含）以上本科教育教龄，年龄60周岁以下。团队其他成员一般应具有讲师以上职称及5年（含）以上本科教育教龄（以上年龄及任职时间计算均截至2024年9月20日，下同）。

2.团队负责人及成员具有良好的政治素质和高尚的师德师风，长期奋战在教学一线，具有较高的教学水平和教学艺术。近2个学年度（自2022年9月1日起计算，下同），团队负责人及成员本科课堂教学时数人均不低于108学时/学年。

3.团队规模一般5-10人，并保持合理的梯队结构，团队内部形成了稳定的“传帮带”机制和教学写作机制。

4.团队具有较强的课程思政育人意识，较高的课程思政教学水平，能够找准育人角度，深入挖掘专业课中的思政元素，丰富教学内容，推进现代信息技术在课堂教学中的广泛应用，有效激发学生学习兴趣，达到润物无声的教学效果。

5.团队长期致力于课程思政改革，在课程思政理论研究、资源建设等方面有突出成果，并将相关成果应用于教学改革实践，取得了显著育人成效。

6.团队长期坚持以学生为中心开展教学，育人效果受到同行广泛认可，受到学生普遍欢迎，在业内具有良好的口碑和较大的影响力，起到辐射示范作用。

（二）课程思政示范课程

本学年计划新立项建设课程思政示范课程8门左右，同时纳入校级一流本科课程建设与管理。学校配套支持资金10万元/门，建设期为2年。要求如下：

1.课程纳入人才培养方案，且已实施学分管理，并至少经过两个学期或两个教学周期的运行和完善。

2.课程负责人应为学校专任教师，一般应具有副教授（含）以上职称和5年（含）以上本科教龄，具有丰富的课堂讲授经验和良好的教学口碑，年龄一般在55周岁以下；课程负责人须为推荐课程的实际讲授人，且近2个学年度连续讲授该课程，并承担该课程三分之一以上的教学时数。

3.课程负责人及团队成员政治立场坚定，具有良好的政治素质和高尚的师德师风，并长期稳定从事一线本科教学，能够准确把握本门课程开展课程思政的方向和重点，融入课程教学全过程，积极开展课程思政教学实践和理论研究。

4.课程体现学校办学定为和专业特色，充分融入思政元素，有效支撑学校人才培养目标达成，注重知识、能力、素质培养，科学设计课程目标和教案课件。取得突出育人效果。

5.课程教学理念先进，结合课程教学内容实际，合理运用现代信息技术辅助教学，创新教学模式，教学内容体现思想性、前沿性与时代性，讲授方法体现先进性、互动性与针对性，形成可供同类课程借鉴共享的经验、成果和模式。

6.课程考核方式和评价方法多元、完善，注重过程性评价，突出思政教育要素考核。课程授课效果良好，学生、校内外同行专家评价优秀，形成较高水平的课程思政展示成果，具有良好的辐射示范作用。

7.同等条件下，校级及以上各项教学奖励获得者或高层次人才、教学名师或教学团队申报的课程优先予以支持。

（二）课程思政示范课堂

本学年计划新立项建设课程思政示范课堂17个左右，学校配套支持资金0.3万元/个，建设期为2年。要求如下：

1.必须是纳入人才培养方案、稳定开设的一门本科课程中相对固定的一堂（节）课，时长一般在30-60分钟；

2.主讲教师应为学校专任教师，一般应具有讲师（含）以上职称和5年（含）以上本科教龄，长期稳定从事一线本科教学，具有良好的政治素质、师德师风和丰富的课堂讲授经验，年龄一般在60周岁以下。

3.授课教师仪态大方，精神风貌良好。教学思路清晰、逻辑严谨，讲解深入浅出，课件制作精美，过程适当穿插案例、专业经典等素材，总结精炼到位，个人教学特色突出。

4.遵循课程教学大纲安排，思政教学目标明确，能够从知识、能力、价值观三方面进行教学设计，育人目标与课程所属学科、专业契合度高，充分提炼专业课程蕴含的育人元素，可有效支撑教学目标的达成。

5.课堂内容饱满，紧紧围绕坚定学生理想信念，以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线，围绕政治认同、家国情怀、文化素养、宪法法治意识、道德修养等重点优化课程思政内容供给，教学环节设计精妙，情景与活动设计新颖，思路清晰，课堂教学方法灵活多样，熟练、有效运用多媒体等各种现代教学手段，达到思政育人润物无声的效果。

6.突出教师主导和学生主体作用，学生学习状态良好、课堂教学参与度高，师生互动良好，课堂气氛活跃，学生获得感较强。

7.课堂教学效果受到学生、校内外同行专家等的广泛认可，育人成效显著，课堂教学模式可推广、可借鉴。

二、申报要求

1.同一单位项目名称相近、内容相似的不应重复推荐，请各单位在推荐时先予以审核；所主持项目在2021年度—2023年度省、校级质量工程建设项目验收中列为“不通过”“暂缓通过”或“延期”的，不得作为负责人申报项目。

2.主持省、校级课程思政示范项目尚未校内结题的教师，不得作为项目负责人申报项目。

3.项目组成员参与各类课程思政示范项目不得多于2项。

三、材料要求

1.课程思政示范团队要求提供“最近一次学校对团队成员教学评价”和“最近一次学生评教情况”；课程思政示范课程要求提供“最近一次学校对课堂教学评价”和“最近一次学生评教情况”。此处“学校对课堂教学评价”、“学校对团队成员教学评价”请使用学校听课表（请扫描听课表，听课表授课时间请填写所涉及课程正常上课的日期）。“学生评教情况”请用学校教务管理系统截图。

2.课程思政示范课程和课程思政示范课堂，需提交1节课堂实录教学（课堂或实践）视频。

3.纸质版申报书和佐证材料合并装订成册（不超过100页，用蓝色皮纹纸做封面）,电子版材料不超过50M）

三、申报名额

课程思政示范项目各教学单位申报不限额。

四、申报程序

（一）平台填报

项目负责人需将经过部门审核的项目申报书和申报佐证材料盖章pdf版本于2024年10月21日（周一）前上传到广州工商学院网络教学平台质量工程网站（http://gzgs.kypt.chaoxing.com/）。项目网上填报步骤说明详见附件4，逾期不再受理。

（二）报送材料

请以部门为单位于10月21日（周一）前，将经过部门审核的项目汇总表、申报书及相关佐证材料纸质版（申报书一式2份，佐证材料和汇总表各一式1份，双面打印）交送教务处教研科，同时按照申报项目专项分类发送以上材料电子版（每个项目单独放入一个文件夹，同一专项统一放入一个文件夹）以学院为单位形式发送至电子邮箱843031127@qq.com。