当前位置：通知公告>正文
2025年度校级质量工程建设项目 （高等教育教学改革项目）中期检查
发布者：利文珊 发布日期：2025-12-13 查看：52 次
主要工作要求如下：
材料提交时间：
2025-11-19至2025-12-31
参与的项目分别为：
| 序号 | 项目名称 | 项目负责人 | 所属院系 |
|---|---|---|---|
| 1 | 基于项目驱动的课程建设与实践 ——以“箱包产品设计”课程为例 | 蔡岫瑜 | 美术学院 |
| 2 | 产教融合视域下的高校美育实践活动创新研究 | 翟雪姣 | 教务处 |
| 3 | 新时代高校教材建设与管理体系研究 | 陈钧议 | 教务处 |
| 4 | 基于OBE理念的线性代数课程教学改革与实践 | 谢小军 | 通识教育学院 |
| 5 | 基于OBE—BOPPPS教学模式的线上线下混合 教学改革研究—以商务谈判实训课程为例 | 邹霞 | 管理学院 |
| 6 | “习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课数字化教学资源库建设研究 | 方圆妹 | 马克思主义学院 |
| 7 | 基于OBE理念的经济学沙盘实训课程赛教融合改革探索 | 朱建明 | 商学院 |
| 8 | 基于产学研协同育人模式的经管类专业助推研用深度协同创新体系研究 | 柳颖 | 管理学院 |
| 9 | 薪酬管理思政与专业双轨道育人路径研究 | 胡明清 | 管理学院 |
| 10 | 学习共同体与知识共享：HR管理课程中社群驱动学习与协同创新 | 张丽娜 | 管理学院 |
| 11 | 新质生产力背景下的人力资源教育创新——构建未来人才培养体系 | 王光辉 | 管理学院 |
| 12 | 混合式教学模式下“知识图谱”赋能《劳动关系与劳动法》课程数字化改革研究 | 张予琦 | 管理学院 |
| 13 | 基于OBE和PBL理念下《中级财务会计》课程的教学改革模式探究 | 史云飞 | 会计学院 |
| 14 | 基于ADDIE模型的UI设计课程情境式教学改革研究 | 杨泽慧 | 工学院 |
| 15 | 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程 “四链融合”教学模式研究与实践 | 谭丽婷 | 马克思主义学院 |
| 16 | 《商业模拟与实战》课程思 政一体化建设研究 | 李卉 | 管理学院 |
| 17 | 文化知识与装饰材料在双语环境下的幼儿园环境创设的合理运用 | 谷修娴 | 国际教育学院 |
| 18 | 数智赋能民办高校思政课 “四阶共建”混合式教学模式研究---以《中国近现代史纲要》课程为例 | 陈梦杰 | 马克思主义学院 |
| 19 | 基于“三台协同”育人模式下 音乐表演专业实践教学改革研究 | 汤文静 | 音乐学院 |
| 20 | 基于OBE理念的战略管理课程混合教学模式创新与实践 | 闫永兰 | 管理学院 |
| 21 | OBE-CDIO理念下财务共享中心运营实训课程教学改革与实践 | 宋娜 | 会计学院 |
| 22 | 数智化背景下的高校审计学专业课程设置与教学改革研究——以广州工商学院为例 | 徐晨歌 | 会计学院 |
| 23 | 新生态系统视角下应用型高校教师“STTP”培育模式研究 | 王超 | 教师教学发展中心 |
| 24 | “三维联动”模式下《岭南音乐鉴赏》课程教学改革与研究 | 李怡平 | 音乐学院 |
| 25 | 基于智慧教学平台构建管理学体验式教学模式的探索与实践 | 侯攀 | 会计学院 |
| 26 | 智能化背景下基于CIPP模式的课程评价体系构建与应用——以会计信息系统课程为例 | 原虹 | 会计学院 |
| 27 | 大思政”育人格局下“双线混融、三阶六步、多元评价”课程数字化教学模式探索与实践 | 余晓勤 | 商学院 |
| 28 | 新文科背景下《金融学》课程内容建设和教学模式改革研究 | 曾素梅 | 商学院 |
| 29 | 基于PBL模式的《农村电商与乡村振兴》课程教学改革与实践研究 | 段俊如 | 商学院 |
| 30 | 行动学习法在《运营管理》课程教学中的应用研究 | 蓝伟博 | 商学院 |
| 31 | OBE理念下高校钢琴课程改革与实践研究 | 王晓我 | 音乐学院 |
| 32 | 生成式人工智能赋能《金融科技概论》高质量课堂的应用研究 | 谢桂珊 | 商学院 |
| 33 | “项目驱动+混合式”教学方法在嵌入式课程中的应用研究 | 张鹏琴 | 工学院 |
| 34 | 基于育人成效检验的《学前儿童发展心理学》课程思政体系建设 | 王颖 | 国际教育学院 |
| 35 | 基于OBE理念与商业智能背景的《商务数据分析》项目驱动型教学改革与探索 | 吕境仪 | 商学院 |
| 36 | 基于行动学习法的《直播营销》实践教学改革研究 | 吕沛 | 商学院 |
| 37 | “大思政课”视域下高校思政课“1+3+N”实践教学体系建设研究 | 郝建丽 | 马克思主义学院 |
| 38 | 基于OBE理念的BOPPPS数智化教学设计的研究与实践 ——以广州工商学院为例 | 李星星 | 工学院 |
| 39 | 线上线下混合式教学在实践类课程中的探索与应用——以《电子电路CAD设计》为例 | 任登娟 | 工学院 |
| 40 | 本科课堂教学质量评价数字化转型实现路径研究 | 陈晓如 | 质量监控与评估中心 |
| 41 | 基于问题导学的线上线下混合式大学语文教学模式研究与实践 | 葛东辉 | 通识教育学院 |
| 42 | 以大创为载体的食品化学实验混合式教学新范式 | 张维悦 | 工学院 |
| 43 | 数据库课程知识图谱的构建及应用研究 | 宋钰 | 工学院 |
| 44 | 全纳教育视野下基于 AI 与大数据的个性化学习路径优化研究 —— 以《网页设计》课程为例 | 青浩华 | 工学院 |
| 45 | 数智化背景下AI赋能应用型本科课程教学改革与实践——以“Python语言基础”课程为例 | 史爱静 | 工学院 |
| 46 | 基于OBE教育理念的人工智能专业实验课程 | 刘红英 | 工学院 |
| 47 | 大数据驱动的高等教育个性化教学创新研究 | 曾辉 | 工学院 |
| 48 | 人工智能辅助英语写作下自我调节学习对英语写作能力的影响：基于链式中介效应 | 娄巍 | 外语学院 |
| 49 | 数字平面设计综合实训课程的跨学科教学改革 | 张杰 | 工学院 |
| 50 | OBE理念下师生协同构建创新创业课程实施路径与策略研究 | 王方 | 创新创业教育学院 |
| 51 | 数智化背景下基于“产出导向法”的大学英语教学模式研究与实践 | 郭奉红 | 外语学院 |
| 52 | AI大模型辅助的“兴趣-成果”双导向自适应学习模式研究与实践 | 张永雄 | 工学院 |
| 53 | 基于智慧教学平台的英语写作教学模式重塑 | 陈颖 | 外语学院 |
| 54 | 数智赋能《网络创业实践》课程设计与教学实践创新研究 | 冯伟婷 | 外语学院 |
| 55 | 基于OBE理念的艺术生大学英语课堂生态重构研究 | 赵爱青 | 外语学院 |
| 56 | 新质生产力背景下《财务管理》课程思政协同育人模式研究 | 吕世伟 | 会计学院 |
| 57 | 新工科人才创新实践能力培养模式构建与实践—以电子信息工程专业为例 | 刘伟慈 | 工学院 |
| 58 | “结果导向”＋“行动学习”在《UI交互设计》课程中的实践 | 习敏慎 | 美术学院 |
| 59 | 项目驱动式“1+2+X”教学模式的构建研究——以《UI设计》课程为例 | 肖璇 | 美术学院 |
| 60 | 基于Whisper与ChatGPT的英语表达能力多维评价系统建设 | 周正秀 | 外语学院 |
| 61 | 数智赋能广东应用型高校《大学英语》教学改革与创新 | 王天枝 | 外语学院 |